تجربه آموزش های ترکیبی در مسیر پیشرفت و هوشمندسازی را ادامه می دهیم

نجفی:

رییس دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان بر عزم راسخ این دانشگاه در راستای ادامه آموزش های ترکیبی و بر حرکت در مسیر هوشمندسازی تأکید کرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری ام ویک، پیام نجفی رییس دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان در جمع مدیران گروه رشته های علوم تربیتی، تکنولوژی آموزشی و آموزش مجازی کشور بر لزوم عزم راسخ این دانشگاه در راستای ادامه آموزش های ترکیبی و بر حرکت در مسیر هوشمندسازی تاکید کرد.

وی اضافه کرد: دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی جزء نخستین دانشکده و گروه هایی بود که در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان راه اندازی شد و به واسطه اینکه موسس این دانشگاه دکتر احمدعلی فروغی از این رشته برخاسته بودند، سرمایه گذاری ویژه ای بر روی این رشته و دانشکده انجام شد و پس از آن با رشته های دندانپزشکی و حقوق توسعه پیدا کرد.

رییس دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان افزود: رشته های روانشناسی و علوم تربیتی از نخستین رشته هایی است که تا مقطع دکتری در این واحد تدریس می شد و نخستین استاد تمام ما، فارغ التحصیل از همین دانشگاه بود.

نجفی متذکر شد: دانشگاه آزاد در استان اصفهان 90 هزار نفر و در واحد اصفهان (خوراسگان) 30 هزار دانشجو دارد و از این تعداد حدود 3 هزار دانشجوی خارجی داریم و دنبال آن هستیم که از ملیت های دیگر به ویژه جنوب شرق آسیا هم جذب دانشجو داشته باشیم.

وی با بیان اینکه یکی از دانشکده های بزرگ ما دانشکده تعلیم و تربیت است، ادامه داد: ما در این دانشگاه علاوه بر کلینیک روانشناسی، از وجود مزرعه تحقیقاتی، دامداری، کارخانه لبنیات، درمانگاه دندان پزشکی، شرکت های دانش بنیان معتبر و فعال در حوزه های مختلف و سرا های نوآوری با حوزه های فعالیت متنوع از جمله هوش مصنوعی بهره می بریم.

رییس دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان اشاره کرد: در زمینه آموزش مجازی موفق شدیم که در ابتدای کرونا با کسب اجازه از ریاست عالی دانشگاه آزاد اسلامی کار خود را آغاز کنیم و از همان ابتدا با تلاش همکاران در واحد سامانه آموزش مجازی اختصاصی برای خود راه اندازی کردیم.

نجفی بیان کرد: تجارب خوبی در زمینه آموزش های ترکیبی داریم و در مسیر پیشرفت هستیم و درصددیم کلاس ها به سمت هوشمندسازی و متاورس برود، البته طبیعی است که گاه مقاومت هایی نیز از سوی برخی افراد صورت می گیرد، اما دنبال حرکت به این سمت هستیم و در این راه موفقیت های چشمگیری نیز به دست آورده ایم.

وی یادآور شد: در برگزاری کلاس ها از طرح نشاط و اجرای کلاس در محیط کارگاهی و اماکن مرتبط بهره بردیم و نقطه آغاز این طرح از دروس معارف و اجرای آن در اماکن فرهنگی بود و می خواهیم این طرح را به سایر دروس و رشته ها حتی درس های فنی و مهندسی نیز تسری دهیم.